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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
“我的朋友炎樱说：“每一个蝴蝶都是从前的一朵花的鬼魂，回来寻找它自己。 ——《炎樱语录》
没经过激情炼狱的人从来就没克服过激情。
在当前这个时代，凡是信得过的诚实的不灌酒的工作者，只有在知识分子和农民当中，也就是说在这两个极端当中，才找得到——此外就找不到了。
爱情是空幻的，只有情感才是真实的，是情感在促使我们去追求使我们产生爱情的真正的美。
为工作出力永远获得报酬，为一个人费心事最划不来。人的理想永远忽隐忽现，却不离不弃，在沮丧失望的时候，理想会来鼓励他，但理想虚无缥缈，无从捉摸
青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的指你现在的图画。
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道
真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。