养成
养成：1.培养而使之形成或成长。 2.教育。
养成造句
- 在生活琐事上，我们要培养孩子做一些力所能及的事，教育他们不要养成懒惰思想，以防微杜渐。
- 我们不但要努力学习知识，更要养成良好的道德品质。
- 我可得感谢这些书，不知从什么时候开始，我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅，我的知识面比原来更广了，好词银行也储存了越来越多的词语；写作能力也越来越强了。
- 因为想学习，你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样，都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难，因为除了要勤学之外还要勤劳！不过好的事，每一次次的说教，你都会有不同程度的进步，你这个从来不会做家务的，开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏！对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。
- 对他好，要让他养成好习惯，这方面父母要做好表率，你们想要让孩子成什么样，你们就要先做到，让孩子学会知错就改，犯错不可怕，一错再错才可怕，要让他听话的话，要么好言劝他，不然就打一顿，控制点，别打坏了。
- 父爱如海，养成我一种阔达宽容的习性。
- 我们生活中的坏习惯，一旦养成并一时不到的话，将会骑虎难下。
- 一个人为人处世应该养成谦虚谨慎的好品德。
- 可能是她从小养成的一种习惯吧，我也认识这么一个人，相处下来习惯就好，这种习惯是很难改的了，而且你朋友还蛮严重的，更难改了！忍受得了就继续下去吧！忍受不了就分手吧。
- 知道一项艺术的规则，跟养成习惯是不同的，我们谈到一个有技术的人时，并不是在说他知道该如何去做那件事，而是他已经养成去做那件事的习惯了。
- 小学生要养成按时作息的好习惯。
- 新课程强调的是以发现问题和解决问题为主要目的形成性评价。教师对作文的评价不只是为了给学生的习作水平下判断，更重要的是找出习作存在的问题，给学生反馈的信息，使他们在修改中提高，并养成认真修改的良好习惯。我们改变过去一次性评定的做法，让学生在获得第一次习作评定后可以通过一次或几次的修改获得进一步成功，经过认真修改，得到更高的评价，特别是对写作态度的高度评价，培养了学生追求成功的心理和良好的修改习惯。
- 第二，给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会，使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。
- 步行是极好的锻炼，人们应该养成的习惯很长的路要走。
- 养成好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲哀。
- 现在，我们的孩子已经升入小学二年级，他们开始有对知识需求的渴望，他们的思维开阔，他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯，就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机，孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的，这就为孩子的一生播下了幸福种子，那就让我们和孩子一起读书吧。
- 军训结束了，让学生们体验到生活苦难的坚强精神，那么在接下来的学习生活中，一定要养成良好的吃苦精神进行学习，让自己能够学习成绩更上一层。
- 二，听课的时候，你得思考着听，不能人坐在椅子上，结果心里想的是别的，或者你心里没有想任何事情，可是你已经养成了上课分心的习惯，那就请示老师，站在教室的后排听话，记住，这不丢人。
- 希望你能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
- 妈妈经常喋喋不休地教导我们，功夫不负有心人，我们就养成良好习惯！
- 小刚经常帮助妈妈做家务，养成了爱劳动的好习惯。
- 总之，要表现他在位期间对你好的影响，养成了好的工作习惯，他走后你还是会好好工作，对他表示感谢！等等。
- 再就是内分泌，作息与饮食规律了，内分泌问题不大。小小年纪，养成好习惯，乖。
- 他从小骄纵惯了，养成日后挥金如土的不良习性。
- 就这样，在耳濡目染之下，他对绘画及音乐产生了极大的兴趣，也养成了读书的习惯。
- 我们从小就要养成良好的生活习惯。
- 热情，开放和积极。人们倾向于喜欢热情，开放和积极的人，并且人们会把他们这些精神因素反射回来。所以养成这些习惯将会对你以后和人们的交际大有裨益。进入交流你需要注意的一点就是你首先要在你的意思里创造融洽。
- 成功是一种习惯。当你养成了良好的习惯那么成功自然而然就来了。
- 一心向学的习惯一旦养成，不管是在学习过程中还是在日常生活中，就会有意无意地把万事万物与自身学习的知识联系起来。
- 抛开一些已养成的大人行为或习惯，不要剥夺与天俱来的纯真特质。