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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 且让我这个胸无点墨、不识字的白丁来你怎么升火吧!
  • 她的行为人忍无可忍,她父亲把她大骂了一顿。
  • 体育,我是中途改行,半路出家。
  • 老师语重心长地我们怎样学习。
  • 给孩子们一点知识,正如发蒙振落一样,并不是十分难的,难的是怎样使孩子自小培养成全面发展的人。
  • 老师我们一定要具有见贤思齐的精神。
  • 老师我们对同学要宽容。
  • 王老师不仅给我们知识,还给我们做人的道理。
  • 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在我们顽强。
  • 这世界上有的人举一反三,一就会,但也有无论怎麼仍是顽石难以点头的人。
  • 不要鱼游水,不要班门弄斧。
  • 坛上人才辈出,大有后浪推前浪之势。
  • 暴雪中的青松挺立着,那是我们坚强。
  • 德高望重的老艺人,他出来的学生桃李满天下。
  • 妈妈全神贯注的我我却不认真学习真是不应该呀!
  • 同是一个老师的,可是同学们的学习成绩却有很大差异。
  • 叔叔不是旁敲侧击说我,而是认认真真的我,处处为我着想。
  • 这孩子聪明伶俐,学什么一就会。
  • 他似乎天生就是要吃作家这行饭,写起文章来文不加点,轻而易举,真是人佩服。
  • 后来,我到外地读书,父亲的严也就鞭长莫及了。
  • 这个问题我也不甚了了,怎么能去人?
  • 我们的老师虽然很年轻,可是态沉着稳重,显得很老练。
  • 人见妾,朝云暮雨。
  • 今天老师了段意归纳法。
  • 你别总是居高临下地训人。
  • 老师我们怎样观察人物的外貌。
  • 在补界裡,这两家老字号长久以来一直都是分庭抗礼,学生人数不相上下。
  • 他对人说话,总是满口之乎者也,人半懂不懂的。
  • 驽钝的愚公敢于移山,那是在我们恒心。
  • 我能的都了,剩下只有靠你自己临场随机应变。

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